[준비물 : 악기류]

어르신들과 밝게 인사를 나누고 오늘 활동은 “신나는 삐에로 음악치료” 시간이라고 소개한다.
삐에로 하면 떠오르는 기억이나 서커스, 옛날 공연에 대한 추억 이야기를 나누며 회상활동을 진행한다.
준비된 마술모자, 빨간코, 나비넥타이를 보여주며 호기심과 참여 의욕을 높인다.
어깨, 팔, 손목 중심으로 간단한 스트레칭을 하며 몸을 준비한다.

① 신나는 음악(트로트, 옛가요 등)을 틀고 음악 박자에 맞춰 박수치기, 어깨 흔들기, 양팔 들어올리기 등 기본 율동을 진행한다.

② 마술모자를 착용한 어르신이 가운데 나와 음악에 맞춰 자유롭게 몸을 움직이며 작은 발표 활동을 진행한다.

③ 전체 참여자들이 음악 리듬에 맞춰 좌우 흔들기, 손뼉치기, 무릎 두드리기 등 리듬체조를 함께 실시한다.

④ 교사는 “웃음이 최고의 약입니다”라고 이야기하며 크게 웃기, 미소 짓기, 서로 바라보며 박수 보내기 활동을 진행한다.

⑤ 마지막에는 모두 함께 노래를 따라 부르며 자연스럽게 정서적 해소가 이루어지도록 한다.

활동 후 천천히 팔과 어깨를 움직이며 정리운동을 진행한다.
오늘 가장 재미있었던 동작이나 기분 좋은 순간을 이야기하며 소감을 나눈다.
적극적으로 참여한 어르신들에게 큰 박수와 칭찬을 전달한다.
함께 웃고 즐긴 시간을 기억하며 교구를 정리하고 활동을 마무리한다.

[준비물 : 마술모자, 나비넥타이, 빨간코]

어르신들과 밝게 인사를 나누고 오늘 활동시간을 소개한다.
옛날 공연에 대한 추억 이야기를 나누며 회상활동을 진행한다.
준비된 자료를 보여주며 호기심과 참여 의욕을 높인다.
어깨, 팔, 손목 중심으로 간단한 스트레칭을 하며 몸을 준비한다.

① 신나는 음악(트로트, 옛가요 등)을 틀고 음악 박자에 맞춰 박수치기, 어깨 흔들기, 양팔 들어올리기 등 기본 율동을 진행한다.

② 전체 참여자들이 음악 리듬에 맞춰 좌우 흔들기, 손뼉치기, 무릎 두드리기 등 리듬체조를 함께 실시한다.

③ 교사는 “웃음이 최고의 약입니다”라고 이야기하며 크게 웃기, 미소 짓기, 서로 바라보며 박수 보내기 활동을 진행한다.

④ 짝 활동으로 서로 모자를 바꿔 쓰거나 빨간코를 전달하며 음악이 멈출 때 동작 멈추기 게임을 진행하여 집중력을 높인다.

⑤ 마지막에는 모두 함께 노래를 따라 부르며 자연스럽게 정서적 해소가 이루어지도록 한다.

활동 후 천천히 팔과 어깨를 움직이며 정리운동을 진행한다.
오늘 가장 재미있었던 동작이나 기분 좋은 순간을 이야기하며 소감을 나눈다.
적극적으로 참여한 어르신들에게 큰 박수와 칭찬을 전달한다.
함께 웃고 즐긴 시간을 기억하며 교구를 정리하고 활동을 마무리한다.

[준비물 : 악기 종류별]

어르신들과 밝게 인사를 나누고 오늘 활동을 소개한다.
옛날 공연에 대한 추억 이야기를 나누며 회상활동을 진행한다.
어깨, 팔, 손목 중심으로 간단한 스트레칭을 하며 몸을 준비한다.

①신나는 음악(트로트, 옛가요 등)을 틀고 음악 박자에 맞춰 박수치기, 어깨 흔들기, 양팔 들어올리기 등 기본 율동을 진행한다.

② 음악에 맞춰 자유롭게 몸을 움직이며 작은 발표 활동을 진행한다.

③ 전체 참여자들이 음악 리듬에 맞춰 좌우 흔들기, 손뼉치기, 무릎 두드리기 등 리듬체조를 함께 실시한다.

④교사는 “웃음이 최고의 약입니다”라고 이야기하며 크게 웃기, 미소 짓기, 서로 바라보며 박수 보내기 활동을 진행한다.

⑤ 마지막에는 모두 함께 노래를 따라 부르며 자연스럽게 정서적 해소가 이루어지도록 한다.

활동 후 천천히 팔과 어깨를 움직이며 정리운동을 진행한다.
오늘 가장 재미있었던 동작이나 기분 좋은 순간을 이야기하며 소감을 나눈다.
적극적으로 참여한 어르신들에게 큰 박수와 칭찬을 전달한다.
함께 웃고 즐긴 시간을 기억하며 교구를 정리하고 활동을 마무리한다.