[준비물 : 음향기기, 마이크, 노래 반주기(또는 TV), 노래 목록, 탬버린]
① 프로그램에 참여하실 어르신들을 프로그램실로 안전하게 안내하고 편안하게 착석할 수 있도록 돕는다.
② 진행자가 어르신들과 밝게 인사를 나누며 오늘 부를 노래와 프로그램의 진행 순서를 소개하여 참여 의욕을 높인다.
③ 어르신들이 좋아하시는 익숙한 노래를 함께 들으며 가볍게 박수를 치고 손과 어깨를 움직이는 준비운동으로 분위기를 자연스럽게 조성한다.
① 어르신들이 선호하는 옛 가요와 민요, 트로트 등을 함께 부르며 즐겁게 노래교실을 진행한다.
② 탬버린이나 마라카스 등의 악기를 활용하여 박자에 맞춰 연주하고, 손뼉 치기와 간단한 율동을 함께 실시하여 신체활동을 유도한다.
③ 희망하는 어르신은 앞으로 나와 애창곡을 부를 수 있도록 하여 자신감을 높이고 성취감을 느낄 수 있도록 격려한다.
④ 노래 중간중간 추억과 관련된 이야기를 나누며 어르신들 간의 소통과 공감의 시간을 갖고, 모든 참여자를 칭찬하며 적극적인 참여를 유도한다.
① 마지막 곡을 함께 부르며 프로그램을 마무리하고 가벼운 스트레칭으로 몸을 이완시킨다.
② 오늘 활동에 대한 소감과 즐거웠던 점을 자유롭게 이야기하며 서로를 격려하고 감사의 인사를 나눈다.
③ 사용한 악기와 물품을 정리한 후 어르신들의 건강 상태를 확인하고 안전하게 생활실로 이동할 수 있도록 지원한다. |
[준비물 : 음향기기, 마이크, 노래 반주기(또는 TV), 노래 목록, 탬버린]
① 프로그램에 참여하실 어르신들을 프로그램실로 안전하게 안내하고 편안하게 착석할 수 있도록 돕는다.
② 진행자가 어르신들과 밝게 인사를 나누며 오늘 부를 노래와 프로그램의 진행 순서를 소개하여 참여 의욕을 높인다.
③ 어르신들이 좋아하시는 익숙한 노래를 함께 들으며 가볍게 박수를 치고 손과 어깨를 움직이는 준비운동으로 분위기를 자연스럽게 조성한다.
① 어르신들이 선호하는 옛 가요와 민요, 트로트 등을 함께 부르며 즐겁게 노래교실을 진행한다.
② 탬버린이나 마라카스 등의 악기를 활용하여 박자에 맞춰 연주하고, 손뼉 치기와 간단한 율동을 함께 실시하여 신체활동을 유도한다.
③ 희망하는 어르신은 앞으로 나와 애창곡을 부를 수 있도록 하여 자신감을 높이고 성취감을 느낄 수 있도록 격려한다.
④ 노래 중간중간 추억과 관련된 이야기를 나누며 어르신들 간의 소통과 공감의 시간을 갖고, 모든 참여자를 칭찬하며 적극적인 참여를 유도한다.
① 마지막 곡을 함께 부르며 프로그램을 마무리하고 가벼운 스트레칭으로 몸을 이완시킨다.
② 오늘 활동에 대한 소감과 즐거웠던 점을 자유롭게 이야기하며 서로를 격려하고 감사의 인사를 나눈다.
③ 사용한 악기와 물품을 정리한 후 어르신들의 건강 상태를 확인하고 안전하게 생활실로 이동할 수 있도록 지원한다. |
[준비물 : 음향기기, 마이크, 노래 반주기(또는 TV), 노래 목록, 탬버린]
① 프로그램에 참여하실 어르신들을 프로그램실로 안전하게 안내하고 편안하게 착석할 수 있도록 돕는다.
② 진행자가 어르신들과 밝게 인사를 나누며 오늘 부를 노래와 프로그램의 진행 순서를 소개하여 참여 의욕을 높인다.
③ 어르신들이 좋아하시는 익숙한 노래를 함께 들으며 가볍게 박수를 치고 손과 어깨를 움직이는 준비운동으로 분위기를 자연스럽게 조성한다.
① 어르신들이 선호하는 옛 가요와 민요, 트로트 등을 함께 부르며 즐겁게 노래교실을 진행한다.
② 탬버린이나 마라카스 등의 악기를 활용하여 박자에 맞춰 연주하고, 손뼉 치기와 간단한 율동을 함께 실시하여 신체활동을 유도한다.
③ 희망하는 어르신은 앞으로 나와 애창곡을 부를 수 있도록 하여 자신감을 높이고 성취감을 느낄 수 있도록 격려한다.
④ 노래 중간중간 추억과 관련된 이야기를 나누며 어르신들 간의 소통과 공감의 시간을 갖고, 모든 참여자를 칭찬하며 적극적인 참여를 유도한다.
① 마지막 곡을 함께 부르며 프로그램을 마무리하고 가벼운 스트레칭으로 몸을 이완시킨다.
② 오늘 활동에 대한 소감과 즐거웠던 점을 자유롭게 이야기하며 서로를 격려하고 감사의 인사를 나눈다.
③ 사용한 악기와 물품을 정리한 후 어르신들의 건강 상태를 확인하고 안전하게 생활실로 이동할 수 있도록 지원한다. |
