[준비물 : 코사지, 플라스틱 나뭇잎, 리본, 테이프]

A그룹(요양보호사의 적극적인개입: 인지점수18점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입: 인지점수19점이상)

- 어버이날의 의미에 대해 간단히 이야기 나누며 어르신들의 경험과 추억을 공유하는 시간을 가집니다.
- 밝은 인사와 함께 프로그램 참여를 독려하고, 간단한 손 스트레칭으로 활동 준비를 합니다.
- 오늘 진행할 카네이션 만들기 활동에 대해 설명하고 재료를 소개합니다.

● 색종이, 부직포, 철사, 리본 등 다양한 재료를 활용하여 카네이션을 만드는 방법을 단계별로 자세히 안내합니다.
● 먼저 꽃잎 모양을 접거나 오려보며 손의 움직임을 충분히 유도하고, 이후 꽃잎을 겹겹이 붙여 입체감을 살리도록 돕습니다.
● 어르신들의 기능 수준에 맞추어 개별적으로 도움을 제공하며, 가위 사용이 어려운 경우에는 미리 준비된 재료를 활용할 수 있도록 지원합니다.
● 풀을 바르고 붙이는 과정에서 손의 협응력과 집중력이 향상될 수 있도록 격려합니다.
● 활동 중간중간 어버이날과 관련된 추억이나 가족 이야기를 자연스럽게 나누며 정서적 교류를 유도하고, 어르신들이 편안하게 참여할 수 있는 분위기를 조성합니다.
● 완성 과정에서 색상 선택이나 장식 꾸미기 등을 스스로 결정하도록 하여 자율성과 참여도를 높이고, 각자의 개성이 담긴 작품이 완성될 수 있도록 지원합니다.

- 완성된 카네이션을 함께 감상하며 서로 칭찬하고 격려하는 시간을 가집니다.
- 작품을 활용하여 가족이나 주변 사람들에게 전하고 싶은 마음을 표현해보도록 합니다.
- 프로그램에 대한 소감을 나누고 정리하며 마무리 인사를 합니다.

[준비물 : 코사지, 플라스틱 나뭇잎, 리본, 테이프]

A그룹(요양보호사의 적극적인개입: 인지점수18점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입: 인지점수19점이상)

- 어버이날의 의미에 대해 간단히 이야기 나누며 어르신들의 경험과 추억을 공유하는 시간을 가집니다.
- 밝은 인사와 함께 프로그램 참여를 독려하고, 간단한 손 스트레칭으로 활동 준비를 합니다.
- 오늘 진행할 카네이션 만들기 활동에 대해 설명하고 재료를 소개합니다.

● 색종이, 부직포, 철사, 리본 등 다양한 재료를 활용하여 카네이션을 만드는 방법을 단계별로 자세히 안내합니다.
● 먼저 꽃잎 모양을 접거나 오려보며 손의 움직임을 충분히 유도하고, 이후 꽃잎을 겹겹이 붙여 입체감을 살리도록 돕습니다.
● 어르신들의 기능 수준에 맞추어 개별적으로 도움을 제공하며, 가위 사용이 어려운 경우에는 미리 준비된 재료를 활용할 수 있도록 지원합니다.
● 풀을 바르고 붙이는 과정에서 손의 협응력과 집중력이 향상될 수 있도록 격려합니다.
● 활동 중간중간 어버이날과 관련된 추억이나 가족 이야기를 자연스럽게 나누며 정서적 교류를 유도하고, 어르신들이 편안하게 참여할 수 있는 분위기를 조성합니다.
● 완성 과정에서 색상 선택이나 장식 꾸미기 등을 스스로 결정하도록 하여 자율성과 참여도를 높이고, 각자의 개성이 담긴 작품이 완성될 수 있도록 지원합니다.

- 완성된 카네이션을 함께 감상하며 서로 칭찬하고 격려하는 시간을 가집니다.
- 작품을 활용하여 가족이나 주변 사람들에게 전하고 싶은 마음을 표현해보도록 합니다.
- 프로그램에 대한 소감을 나누고 정리하며 마무리 인사를 합니다.